高頓教育，成就年輕夢想
高頓是一家以科技驅動，以培養(yǎng)高質量人才為導向的科技教育公司，秉持“成就年輕夢想”的使命，陪伴學員實現(xiàn)可持續(xù)的個人提升和職業(yè)發(fā)展。
高頓同時擁有5個ACCA白金級資質(上海、廣州、南京、網校、蘇州)，白金級資質是ACCA協(xié)會對教育合作伙伴師資實力、課程設計、學員體驗、學員通過率等方面品質的認可。
高頓教育5個ACCA白金級資質
20級高頓ACCA學員
畢業(yè)去向報告概覽
一
定量調研結果
參調學員畢業(yè)去向總覽
高頓ACCA20級學員畢業(yè)去向分布圖
20級ACCA參調學員中，整體畢業(yè)去向落實率高達85.7% ！
其中，選擇正式就業(yè)（口徑詳見下文）學員占比44.6%；選擇海外留學學員占比20.6%，相當于國內985高等院校畢業(yè)生留學率的較高水平！
（相關大盤數(shù)據(jù)參考對比：根據(jù)《中國教育和人口報告2023版——高等教育和留學篇》，985高校2023年本科畢業(yè)生的留學率數(shù)據(jù)，38所985高校中，境外留學率最高達30%水平）
選擇國內升學學員占比20.5%，遠超2023年國內本科畢業(yè)生的研究生大盤錄取率；
（相關大盤數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)對比：2023年中國本科院校畢業(yè)生的整體研究生錄取率大約為12.44%。估算邏輯國家統(tǒng)計局官方數(shù)據(jù)：2023年，全國研究生教育招生130.2萬人；而2023年普通、職業(yè)本?？飘厴I(yè)生人數(shù)為1047萬人。）
二
定性調研結果
-
盡早開展多元職業(yè)化探索，是收獲理想畢業(yè)去向的秘訣
-
數(shù)智化浪潮下，財會工作對求職者綜合能力的要求顯著提高
-
財經類專業(yè)，依然是境內、外升學進修的主要專業(yè)選擇
20級高頓ACCA學員
畢業(yè)去向報告正文
3.1 參調學員畫像
參與本次調研的高頓20級ACCA學員，本科就讀于293所國內外高校，國內院校中，有38.7%的參調學員，本科就讀于雙一流及以上的高等院校；有29.7%的參調學員，本科就讀于國內財經類高校。海外院校中，有5.9%的參調學員，本科就讀于海外QSTop100的院校。
高頓ACCA參調學員院校分布圖
3.2學員畢業(yè)去向詳述
一
去向一：正式就業(yè)
（口徑說明：此“就業(yè)”去向包含簽約就業(yè)、靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。）
就業(yè)去向占比
20級ACCA參調學員中，成功就業(yè)占比44.6% 。
錄用公司性質
錄用公司性質方面，拿到offer的企業(yè)性質中，民營企業(yè)占比32%，國有企業(yè)占比29%，外資企業(yè)占比12%；
高頓ACCA學員就業(yè)去向單位性質占比
就職企業(yè)類型
四大會計事務所、金融機構和咨詢機構是畢業(yè)生較為青睞的企業(yè)。進入世界500強企業(yè)占整體進入企業(yè)就業(yè)人數(shù)的26.24%。
部分高頓ACCA學員畢業(yè)后就職企業(yè)
就職崗位分布
就業(yè)從事崗位方面，參調學員即將就職的崗位主要集中在：會計（及相關）崗位占比27%， 審計（及相關崗位）占比21%， 管理培訓生 占比15%， 財務BP等相關財經崗位 占比10%，銀行（及相關）崗位 占比8% ，投融資類崗位 占比5%。
高頓ACCA學員就業(yè)崗位集中度
二
去向二：海外留學
海外留學占比
20級ACCA參調學員中,海外留學占比20.6% 。
留學院校層次
院校層次方面，海外研究生錄取院校中，QSTop100錄取占比高達88%！
高頓ACCA學員海外留學院校層次
另，錄取人數(shù)超過2人的院校，多為QS排名前50的海外頂尖院校。
部分高頓ACCA學員留學院校標識
留學專業(yè)分布
就讀專業(yè)方面，海外研究生就讀專業(yè)中，會計學、金融學、經濟學，為高頓20級ACCA學員的留學深造Top3專業(yè)分布。
高頓ACCA學員海外留學就讀專業(yè)集中度
三
去向三：國內升學
國內升學占比
20級ACCA參調學員中，國內升學占比20.5%。
國內升學院校層次
院校層次方面，研究生入學院校中，雙一流及以上院校層次錄取占比高達78.8%。
高頓ACCA學員國內升學院校層次
雙非逆襲985院校學員占比超過27%，如下為高頓ACCA學員國內升學部分錄取高校。
部分高頓ACCA學員國內升學院校標識
讀研專業(yè)分布
就讀專業(yè)方面，國內升學研究生就讀專業(yè)和海外留學學員專業(yè)選擇相近，會計學、金融學、經濟學，為高頓20級ACCA學員的讀研Top3專業(yè)分布。其次是審計學、國際商務和工商管理。
高頓ACCA學員國內升學專業(yè)集中度
3.3 核心洞察&趨勢分析
1、盡早展開多元職業(yè)化探索
是收獲理想畢業(yè)去向的秘訣
本次20級ACCA參調學員中，表示對自身畢業(yè)去向非常滿意的學員中，超過70%的學員談及畢業(yè)上岸成功心得時，提到“大一打比賽”、“大一大二多實習”、“試試不同崗位”、“盡早找到職業(yè)方向”等成就理想畢業(yè)去向的關鍵因素。
參調學員的這一點上岸心得，與生涯理論體系的奠基人，舒伯 (DonaldE.Super,1910-1994）所提出的生涯發(fā)展理論核心主旨，高度吻合。
根據(jù)舒伯提出的生涯發(fā)展五大階段的模型，大學生同學正處于生涯發(fā)展第二階段—“探索期(Exploration)”。舒伯倡導在該時期在接受專業(yè)化訓練的同時，應多做職業(yè)化嘗試和實踐，在選定的領域里做更細分的職業(yè)選擇，從而盡早探索出可作為“長期職業(yè)”和“人生事業(yè)（Life-longCourse）”的職業(yè)方向。
個體生涯發(fā)展五大階段的模型
另一方面，參調學員的上岸心得體會，在畢業(yè)去向并不理想的同學訪談中，也得到了充分的反向印證。
其中，相當比例的同學在訪談中，坦言說自己對XX專業(yè)的學術研究并沒有那么大的興趣和熱情，其實是被迫考研、被動升學；很多秋招、春招失利的同學表達出對大學前兩年沒能做出充分的職業(yè)化探索和實踐而感到遺憾和后悔——“找工作的時候簡歷太空白了”、“要是早點準備就好了”、“大一大二很重要”，“之前稀里糊涂混過去了，后面再補就很難”等等。
而這一點，同樣與舒伯生涯理論的核心概念【生涯成熟度】高度呼應，即如果某個階段的職業(yè)發(fā)展任務，未能及時、妥善完成，則會降低該階段的生涯成熟度，后果將導致后續(xù)的職業(yè)階段發(fā)展受阻。這一點在當下的現(xiàn)實職場環(huán)境中也得到了印證。諸多正處于“建立期”，工作三五年之后職場人士所面臨的職業(yè)瓶頸、被迫轉型、職業(yè)倦怠、職場內耗、職業(yè)中年危機等普遍存在職業(yè)發(fā)展問題，絕大多數(shù)都與“成長期”和“探索期”，尤其是大學階段，未能很好完成對應的職業(yè)探索任務，高度相關。以至于，很多遭遇上述職業(yè)發(fā)展問題的30+職場人士，想要尋求改變、做出調整之際，回溯自身這么多年的學業(yè)和職業(yè)道路時，普遍對自己的大學時光感到惋惜，同時對眼下更大的 “再探索時間成本”和 “試錯機會成本”心生顧慮。
2、數(shù)智化浪潮下
財會工作對求職者綜合能力的要求顯著提高
基于本次ACCA參調學員的調研結果，當今雇主方對財會候選人的能力模型訴求，主要體現(xiàn)出以下三點特征：
財經專業(yè)資質，依然是主流商科崗位的硬性要求
本次調研中，43%的參加過校招的學員提及，在面試過程中面試官會格外關注，有關國際會計準則掌握度、是否考取專業(yè)資質認證等財會專業(yè)底層資質。
對業(yè)務經營的認知和體感，成為財會人才核心競爭力
在財會專業(yè)資質的基礎之上，最終拿到頭部名企的財務管培生、財務BP等職業(yè)高起點崗位的參調學員中，普遍提到面試官會格外看重對行業(yè)賽道、商業(yè)模型、業(yè)務流程等等側重公司業(yè)務實踐方面的商業(yè)認知度和業(yè)務熟悉度。
而拿到理想工作offer的參調同學的對頭部雇主方的用人偏好的感知，同樣與普華永道合伙人路啟明先生對未來財會人才發(fā)展方向的實踐總結，相吻合。
數(shù)字化技能，已然成為財會同學的顯著加分項
本次調研中，25%的參加過校招的學員提及，在面試過程中，有被問到是否有財務數(shù)字化工具的使用經驗。盡管作為初出茅廬的應屆生，經歷了完整的實習到求職的職業(yè)起步階段后，對雇主在數(shù)字化技能方面的用人偏好，已有較為明顯的真實體感。
而此項洞察在ACCA協(xié)會發(fā)布的《2023中國財會人才發(fā)展趨勢報告》中的趨勢洞察，也得到的高度呼應。參調的在職財會受訪者普遍認為，其自身數(shù)字化技能與當今的數(shù)字技術變革之間存在明顯能力差距，甚至有88%的在職受訪者希望他們的雇主為他們提供更多的技術培訓支持。
3、財經類專業(yè)
依然是境內、外升學進修的主要專業(yè)選擇
本次參調學員中，將會計專業(yè)作為國內讀研和海外留學專業(yè)選擇的比例分別高達40%和36%！該部分參調學員選擇會計專業(yè)作為進修專業(yè)選擇的原因主要有以下三點：
國際認可度高
會計準則的全球性趨同已成為高度確定性趨勢。ACCA等國際會計專業(yè)資質證書認證機構與中國會計學界聯(lián)系的緊密度逐年加強，合作的廣度和深度不斷擴展。對中國會計類專業(yè)的本科和碩士畢業(yè)生、會計師、高級會計師、注冊會計師等專業(yè)資質的國際認可度已經有了大幅提升。加之，無數(shù)中國企業(yè)的國際化戰(zhàn)略實踐成果證明，中國的會計師到國外公司擔任財務部門負責人完全可以勝任。
專業(yè)延展性強
會計學作為經濟學、管理學類學科最重要的專業(yè)底座學科之一，向相關專業(yè)領域可延展性強。尤其向金融、財政、稅務、審計、統(tǒng)計、貿易、管理、信息化系統(tǒng)等諸多專業(yè)方向發(fā)展，均具有較強的先天發(fā)展優(yōu)勢。
職業(yè)前景廣闊，且天花板高
在“內卷度”高的當下，會計類專業(yè)專業(yè)技能性強，就業(yè)前景廣闊，沿著本專業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道清晰、穩(wěn)定可期，會計類專業(yè)候選人結合其他學科綜合發(fā)展，成為“復合型”財會人才后，將進一步突破職業(yè)天花板。越來越多CFO成功轉型成為CEO。
結語與展望
由此次調研數(shù)據(jù)和學員真實的切身反饋來看，ACCA不僅是一張全球頂級的專業(yè)資格認證，更是一整套全方位的綜合培養(yǎng)方案，通過學習能力、專業(yè)素養(yǎng)、底層思維、語言水平、時間管理、個體韌性等角度培養(yǎng)菁英。
再次向今年畢業(yè)的20級學員表示衷心的祝賀，
恭喜大家步入人生新階段，前程似繁花！
星光不負趕路人，你終會閃閃發(fā)光。
高頓ACCA，陪你學習伴你成長
助你成為未來商業(yè)菁英！
