專業(yè)碩士研究生由于更加關注實踐與應用，以及更為多元的培養(yǎng)方式設置，近年來受到不少考生的關注。而審計專業(yè)碩士更是其中報考的熱門方向之一。為了幫助大家了解更多審計專業(yè)方向的情況，這里高頓小編為大家整理了審計專碩具體培養(yǎng)方式的要求，各位23考研人快來一起看看吧~
審計專業(yè)碩士培養(yǎng)方式
　　一、培養(yǎng)目標及基本要求
　　一）培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計及相關領域的知識和技能，具有較好的綜合素質(zhì)與適應能力、較強的職業(yè)判斷能力與解決實際問題能力的高層次應用型審計專門人才。
　　二）基本要求
　　1、具有良好的職業(yè)道德、學術道德和敬業(yè)精神。
　　2、掌握現(xiàn)代審計基本理論與實務以及相關領域的知識和技能，具有較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新潛能；具有較強的適應能力、職業(yè)判斷能力和解決審計實際問題能力。
　　3、熟練掌握一門外國語；具有較好的計算機運用能力。
　　二、招生對象
　　具有國民教育序列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。
　　三、學習方式和年限
　　采用全日制或非全日制學習方式；學習年限一般為2-3年，最長不超過4年。
　　四、培養(yǎng)方式
　　一）課程學習實行學分制。研究生通過培養(yǎng)單位組織的規(guī)定課程考試，成績合格方能取得相應學分。
　　二）要重視運用案例分析、現(xiàn)場研究、情景模擬等教學方法。加強案例教學，注重實際能力培養(yǎng)。
　　三）專任教師應具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學水平。重視吸收來自審計實踐領域有豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員承擔專業(yè)課程教學，擔任研究生兼職導師。
　　四）重視和加強思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
　　五、課程設置
　　實行學分制，總學分不少于38學分。對于本科非會計、審計專業(yè)的研究生，各培養(yǎng)單位應結合實際自行設定補修或先修課。
　　同時研究生在學期間須有不少于半年的實習實踐，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，并應撰寫實踐總結報告，通過后獲得相應的學分。
　　以上就是有關審計專業(yè)碩士研究生具體培養(yǎng)方式的相關介紹，相信對于各位23考研人的報考擇向可作一定參考。如果想要了解更多考研院校、考研專業(yè)信息，歡迎前往高頓考研頻道！等你呦~