《漢語國際教育基礎》招生考試是為招收國際中文教育碩士研究生而實施的選拔性考試。其指導思想是有利于選拔具有漢語作為第二語言教學理論基礎知識、扎實的中國文化知識,具備一定漢語作為第二語言教學實踐技能的高素質(zhì)人才。要求考生能夠系統(tǒng)掌握漢語作為第二語言教學理論、習得理論、教學實踐應用原則及方法、中國文化知識,具備綜合運用所學知識分析與解決問題的能力。
二、考察要點
?。ㄒ唬﹪H中文教育引論
1.國際中文教育學科發(fā)展基礎與建設
1)學科名稱、學科定位、學科任務與學科體系
2)漢語作為第二語言教學的發(fā)展、現(xiàn)狀與特點
3)國際中文教育的學科建設
2.國際中文教育基礎
1)語言學基礎
2)教育學基礎
3)心理學基礎
4)文化學基礎
3.國際中文教育習得理論與研究
1)語言習得理論
2)第二語言習得研究
4.國際中文教育教學理論與應用
1)第二語言教學的主要流派與發(fā)展趨向
2)國際中文教育教學理論與應用,包括教學目的、課程設計、教學原則、教材建設、教學過程與技巧、漢語要素教學、語言測試等。
(二)中國文化要略
1.中國地理歷史發(fā)展簡況
2.中國思想文化基本概況
1)姓氏與名字號
2)漢字文化
3)學術思想
4)宗教信仰
5)教育與科舉制度
6)典籍藏書、古典文學與各類藝術
7)建筑與科技成就
8)器物與風俗習慣
3.中外文化交流
三、考試形式及時間
考試形式為筆試,考試時間為3小時。
四、試卷結(jié)構(gòu)與題型
試卷滿分150分,基本考試題型為:
1.名詞解釋題;
2.簡答題;
3.材料分析題;
4.論述題;
5.其他題型。
五、主要參考書目
1.《對外漢語教育學引論》,劉珣主編,北京語言大學出版社,2017版;
2.《中國文化要略》(第4版),程裕禎著,外語教學與研究出版社,2017版。
本文內(nèi)容整理于湖北工業(yè)大學研究生院。
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