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USCPA培訓(xùn)找什么樣的機(jī)構(gòu)好

2019-03-20 USCPA 1705人瀏覽
老師回答
　　USCPA考試，很多人也許有所耳聞，不過(guò)由于看似高額的費(fèi)用和非常繁復(fù)的報(bào)考流程，讓不少人望而興嘆。其實(shí)，作為一個(gè)含金量超高的財(cái)會(huì)證書(shū)，僅僅四個(gè)科目的考試以及一年能夠通過(guò)的短周期，非常值得財(cái)會(huì)人、或是想要進(jìn)入財(cái)會(huì)行業(yè)的人們來(lái)試一試。通過(guò)USCPA考試，不光能夠增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能夠拓寬自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是美資企業(yè)、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所等等的就業(yè)機(jī)會(huì)。
　　對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、英語(yǔ)水平一般的考生來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能夠幫助他們更快更順利地通過(guò)考試。此外，一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還能夠從報(bào)考開(kāi)始，幫助考生順利報(bào)名，不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法報(bào)名或是手續(xù)復(fù)雜而影響自己的備考計(jì)劃。
　　1：品牌聲譽(yù)
　　對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最直觀的看法來(lái)自于其品牌聲譽(yù)、歷史、外在等方面，無(wú)論是機(jī)構(gòu)的辦學(xué)時(shí)間、品牌成立年限、在業(yè)界的聲譽(yù)、業(yè)務(wù)覆蓋范圍，以及機(jī)構(gòu)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、在線(xiàn)客服等，高頓都經(jīng)得起挑剔。
　　2.師資力量
　　師資力量是衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心指標(biāo)，而擁有優(yōu)秀的教師幾乎直接決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員的考試成績(jī)。高頓擁有的是國(guó)*秀的師資，所有老師均為USCPA持證人，具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不少人曾在美資企業(yè)、四大工作，具有三年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒆约旱墓ぷ魉?jiàn)所得與學(xué)員分享。
　　3.教學(xué)體系
　　若是將優(yōu)秀而龐大的師資力量比作為建筑工人，那么完善的教學(xué)體系就是建筑方法論，二者缺一不可。高頓USCPA，經(jīng)過(guò)五年的核心研發(fā)，厚積薄發(fā)，搭建出“PROM”的教學(xué)體系。前導(dǎo)階段、學(xué)習(xí)階段、復(fù)習(xí)階段、沖刺階段，即便是零基礎(chǔ)，也能夠循序漸進(jìn)，輕松學(xué)好USCPA的課程內(nèi)容。高頓研發(fā)的雙語(yǔ)教材，更加便利考生們學(xué)習(xí)。
　　4.教學(xué)理念
　　教學(xué)理念是教師對(duì)知識(shí)和課程的理解，決定了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量能否發(fā)揮效用。高頓的培訓(xùn)教學(xué)理念是任務(wù)式的學(xué)習(xí)計(jì)劃。任務(wù)式學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)體系，學(xué)員完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，即代表掌握相應(yīng)的知識(shí)，當(dāng)學(xué)生通過(guò)最后的考試，通過(guò)即是通關(guān)。
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