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我想問關(guān)于英二大作文的評分要求會有圖片中的這種原因邏輯要求嗎,這是我淘寶買的作文批改。
是有的。
來看一下第五檔(最高檔)的評分標準。
第五檔(小作文9~10分,大作文13~15分) | |
總體要求 | 很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù),對目標讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。 |
內(nèi)容 | 包含所有內(nèi)容要點 |
語法結(jié)構(gòu)和詞匯 | 使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯 |
語法錯誤 | 語言自然流暢,基本沒有語法錯誤 |
銜接 | 有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰 |
格式和語域 | 格式與語域恰當貼切 |
加粗部分其實都在強調(diào)內(nèi)容的準確性、切題性和完整性,如果要達到“銜接”這項評判標準,文章需要有內(nèi)容邏輯
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2