這倆個都是針對的利潤表項目發(fā)生認(rèn)定嗎？

其他回答

• 軻同學(xué)
  以前年度損益調(diào)整這個科目用？是針對利潤表里的科目調(diào)賬嗎？
  • 陳老師
    你好，是針對以前年度發(fā)生的損益事項做調(diào)整 調(diào)整未分配利潤余額，不針對當(dāng)年利潤表數(shù)據(jù)調(diào)整的
• 意同學(xué)
  老師，利潤表項目，多計，什么時候確認(rèn)發(fā)生認(rèn)定，什么時候確認(rèn)準(zhǔn)確性認(rèn)定
  • L老師
    這里您先看是什么項目，然后再去進行進一步判斷。咱們的認(rèn)定是分為兩類，一類是關(guān)于所審計期間各類交易、事項及相關(guān)披露的認(rèn)定，另一類則是關(guān)于期末賬戶余額及相關(guān)披露的認(rèn)定，前者是和利潤表項目相關(guān)，后者是和資產(chǎn)負(fù)債表項目相關(guān)。所以咱們在做題的時候，先看是屬于什么項目，本題是存貨，也就是資產(chǎn)負(fù)債表項目，所以是關(guān)于期末賬戶余額的，那就是準(zhǔn)確性、計價和分?jǐn)傉J(rèn)定，而不是準(zhǔn)確性認(rèn)定的~
• 在同學(xué)
  注冊會計師選擇包含在財務(wù)報表金額中的項目并獲取相關(guān)審計證據(jù)，是針對存在或發(fā)生認(rèn)定進行的測試，而不是針對完整性認(rèn)定進行的測試。為什么？
  • 王老師
    你好，完整性認(rèn)定是低估的可能性，如收入可能是不完整的，漏記的，那么漏記的金額肯定是不包含在財務(wù)報表金額中的，所以我們對財務(wù)報表中的金額獲取證據(jù)不能針對完整性。
• 晨同學(xué)
  這是7月的發(fā)生額及余額表，上面的是7月利潤表我填的利潤表對嗎？
  • 李老師
    你這是7月當(dāng)月的發(fā)生生額嗎
  • 晨同學(xué)
    你好 是的
  • 李老師
    那你利潤表的數(shù)據(jù)應(yīng)該是1-7月的累計發(fā)生額啊
  • 晨同學(xué)
    那個利潤表是用友系統(tǒng)生成的我看著不對
  • 李老師
    你是不是系統(tǒng)里面只有7月的數(shù)據(jù)
• 周同學(xué)
  上個月勞務(wù)成本記管理費用了，這個月沒法調(diào)整了吧，利潤表都是發(fā)生額，動哪個出來的利潤表都不對
  • C老師
    你好 不用調(diào)整了，進成本與進費用，最終對利潤的影響是一致的！
  • 周同學(xué)
    但是期末數(shù)有影響
  • C老師
    對哪個數(shù)有影響？都是損益類科目呀
  • 周同學(xué)
    我上個月應(yīng)該借勞務(wù)成本貸記應(yīng)付賬款，借主營業(yè)務(wù)成本貸勞務(wù)成本，借本年利潤貸記主營業(yè)務(wù)成本，結(jié)果記錯了，借預(yù)提費用貸記管理費用，借本年利潤貸記管理費用了。這個月怎么調(diào)整都不行，利潤表不對
  • C老師
    對利潤沒有影響就不用還科目了嗎？
  • 周同學(xué)
    這樣啊 上個月利潤表對嗎？