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針對(duì)內(nèi)部控制審計(jì)業(yè)務(wù)中控制測(cè)試的時(shí)間安排,以下說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )。 A.如果與所測(cè)試的控制相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)越高,需要獲取的證據(jù)就越多,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)取得一部分更接近基準(zhǔn)日的證據(jù) B.如果與所測(cè)試的控制相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)越低,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)取得一部分更接近基準(zhǔn)日的證據(jù) C.如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為新的控制能夠滿足控制的相關(guān)目標(biāo),而且新控制已運(yùn)行足夠長(zhǎng)的時(shí)間,足以使注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過(guò)實(shí)施控制測(cè)試評(píng)估其設(shè)計(jì)和運(yùn)行的有效性,則注冊(cè)會(huì)計(jì)師不再需要測(cè)試被取代的控制的設(shè)計(jì)和運(yùn)行有效性 D.如果被取代的控制的運(yùn)行有效性對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)時(shí)的控制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估具有重要影響,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)販y(cè)試這些被取代的控制的設(shè)計(jì)和運(yùn)行的有效性 【解析】選項(xiàng)B錯(cuò)誤,如果與所測(cè)試的控制相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)越高,需要獲取的證據(jù)就越多,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)取得一部分更接近基準(zhǔn)日的證據(jù)。 老師好,這個(gè)邏輯我沒(méi)太弄明白。如果我選擇測(cè)試離基準(zhǔn)日更遠(yuǎn)的時(shí)間進(jìn)行控制測(cè)試,不是代表很早以前這項(xiàng)控制就有效或者無(wú)效,比如說(shuō)有效,那很早之前就一直有效地運(yùn)行,不是更能說(shuō)明該項(xiàng)控制設(shè)計(jì)和運(yùn)行有效么?(B選項(xiàng))
勤奮的同學(xué)你好!
如果選擇測(cè)試離基準(zhǔn)日更遠(yuǎn)的時(shí)間進(jìn)行控制測(cè)試,如果以前這項(xiàng)控制是有效的,時(shí)間過(guò)去的比較久,現(xiàn)在的內(nèi)部控制是否有效運(yùn)行就不一定了,所以應(yīng)當(dāng)取得一部分更接近基準(zhǔn)日的證據(jù),越靠近基準(zhǔn)日,越能代表基準(zhǔn)日的運(yùn)行狀況。
希望老師的回答可以幫助到你,加油學(xué)習(xí)哦!
勤奮的同學(xué)你好!
那如果與所測(cè)試的控制相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)越低,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以選擇測(cè)試離基準(zhǔn)日更遠(yuǎn)的時(shí)間進(jìn)行控制測(cè)試,跟與所測(cè)試的控制相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)越高時(shí),是相反的。
希望老師的回答可以幫助到你,加油學(xué)習(xí)哦!
不是說(shuō)函證應(yīng)付沒(méi)有什么用嗎 怎么又可以提供審計(jì)證據(jù)了?...
教材中說(shuō)測(cè)試應(yīng)用控制運(yùn)行有效性不用審計(jì)抽樣,而后面談到影響控...
老師,紅筆畫(huà)出來(lái)我不理解,為什么不能通過(guò)審計(jì)來(lái)降低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)...
D正確是因?yàn)椴皇撬械膶徲?jì)項(xiàng)目都是有營(yíng)收的?...
為什么出具審計(jì)報(bào)告要與管理層溝通呢?如果與管理層溝通不會(huì)導(dǎo)致...
為什么出具審計(jì)報(bào)告要與管理層溝通呢...
審計(jì)范圍受限中的審計(jì)范圍是總體審計(jì)策略中說(shuō)的審計(jì)范圍嗎?審計(jì)...
郵寄方式回函復(fù)印件怎么處理呢,是不可靠審計(jì)證據(jù)還是可能不可靠...
?新業(yè)務(wù)情況下的審計(jì)范圍受到限制,為什么是直接拒絕,不是考慮...
老師,審計(jì)資源的具體調(diào)配應(yīng)該是總體審計(jì)策略的吧?...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):光大銀行2022年度社會(huì)招聘之-經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)其他管理類崗(分管公司或零售業(yè)務(wù)),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
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2023中國(guó)郵政集團(tuán)公司北京郵票廠有限公司校園招聘公告已經(jīng)發(fā)布了,想了解更多具體的崗位工作職責(zé)、任職要求請(qǐng)看正文!
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!