首頁(yè) > 加權(quán)平均

  • 老師已回答什么情況下計(jì)算加權(quán)平均資本成本?為什么要減去在產(chǎn)品的賬面余額?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的注會(huì)寶寶,你好呀~  期初在產(chǎn)品,在本期經(jīng)過(guò)進(jìn)一步加工完成,形成本期完工產(chǎn)品了哈~以后的你會(huì)感謝今天努力的自己,繼續(xù)加油哦~

    2021-04-25 10:41:40
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答每股收益等于歸屬于普通股股東凈利潤(rùn)/發(fā)行在外普通股加權(quán)平均數(shù)?

    親愛(ài)的同學(xué)你好~ 這個(gè)題目就是求不同籌資方案下每股收益無(wú)差別點(diǎn),進(jìn)而求應(yīng)選擇哪種籌資方案。 每股收益等于歸屬于普通股股東的凈利潤(rùn)/發(fā)行在外普通股加權(quán)平均數(shù)。 根據(jù)公式列出債務(wù)融資和普通股融資計(jì)算每股收益的式子。另兩者相等。等式左右兩邊只有一個(gè)未知數(shù) EBIT。解方程就可以了。但是要注意,解方程時(shí)候因?yàn)榈仁絻蛇叿帜甘遣煌?,所以不能?1-25%)直接約掉,要等式兩邊兩個(gè)等式交叉相乘,計(jì)算結(jié)果。即: 3000*【(EBIT-200)*(1-25%)】=3300*【(EBIT-200-150)*(1-25%)】。 同學(xué)加油,有疑問(wèn)隨時(shí)提問(wèn)哦~

    2021-04-22 08:10:58
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答這題是因?yàn)榻M合的標(biāo)準(zhǔn)差不是兩項(xiàng)資產(chǎn)的加權(quán)平均嗎?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好~因?yàn)榻M合的標(biāo)準(zhǔn)差不是兩項(xiàng)資產(chǎn)的加權(quán)平均哈~因?yàn)榻M合可以降低風(fēng)險(xiǎn),所以最低的風(fēng)險(xiǎn)(標(biāo)準(zhǔn)差)不是兩個(gè)證券標(biāo)準(zhǔn)差比較低(10%)哈~可能會(huì)比10%還要小哦~再理解一下呀~有疑問(wèn)歡迎隨時(shí)提出哦(^ω^))加油!~

    2021-04-22 07:07:38
    沈老師 老師解答
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  • 老師已回答投資組合β系數(shù)等于組合內(nèi)各單一證券β系數(shù)的加權(quán)平均數(shù)嗎?

    勤奮的同學(xué),你好:CAMP模型下,投資組合的β系數(shù)等于組合內(nèi)各個(gè)單一證券β系數(shù)的加權(quán)平均數(shù),所以有高有低,不一定是低于單一證券β系數(shù)哦~希望以上的解答能夠幫助到你,今天也要加油哦~

    2021-04-21 14:51:42
    孫老師 老師解答
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  • 老師已回答累計(jì)加權(quán)平均數(shù)這一部分是年的也是*9/12嗎?

    努力勤奮的同學(xué),你好~是2015年是從1月份到9月份是資本化期間,一共是九個(gè)月。歡迎有問(wèn)題繼續(xù)交流!希望老師的解答能對(duì)你有所幫助!每一個(gè)認(rèn)真的天使,都值得最好的回報(bào)~同學(xué)繼續(xù)加油.早日通過(guò)考試!

    2021-04-23 04:43:03
    王老師 老師解答
    閱讀量 354
  • 老師已回答加權(quán)平均計(jì)算概率就是期望現(xiàn)金流法嗎?

    親愛(ài)的同學(xué),你好,感謝認(rèn)真努力的你!-----就是說(shuō),不確定性大的時(shí)候,可能會(huì)有多種情況了,比如A種情況發(fā)生概率40%,B是30%,C是20%,那么我們就加權(quán)平均計(jì)算概率,就是期望現(xiàn)金流法。-----不拋棄,不放棄,真心希望你能順利通過(guò)考試!

    2021-04-23 04:40:06
    P老師 老師解答
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  • 老師已回答一次加權(quán)平均法是如何計(jì)算的?

    努力學(xué)習(xí)的小天使你好呀~ 題目的答案為:一次加權(quán)平均單價(jià)=(400+30+780-15-10)/(50+100)=7.9(萬(wàn)元/臺(tái))A產(chǎn)成品當(dāng)月末的賬面余額=30×7.9=237(萬(wàn)元)答案解析中單價(jià)計(jì)算中分母的100為“當(dāng)月完成生產(chǎn)并入庫(kù)A產(chǎn)成品100臺(tái)”, 一次加權(quán)平均法是需要以當(dāng)月全部入庫(kù)數(shù)量加上月初存貨數(shù)量作為權(quán)數(shù)來(lái)計(jì)算的哦~希望老師的解答可以幫到你,加油哦ヾ(??▽?)ノ

    2021-04-22 10:34:07
    劉老師 老師解答
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  • 老師已回答移動(dòng)加權(quán)平均法是成本流轉(zhuǎn)那不是和前面說(shuō)法沖突了嘛?

    勤奮的同學(xué),你好!這里是沒(méi)有關(guān)系的,我們說(shuō)的個(gè)別計(jì)價(jià),是實(shí)物流轉(zhuǎn)跟成本流轉(zhuǎn)保持了一致,因?yàn)槌杀靖鷮?shí)物是一一對(duì)應(yīng)的,所以不會(huì)造成實(shí)物流和成本流的分歧。但是另外三種成本核算方法都做不到一一對(duì)應(yīng),所以只能做出假設(shè),比如說(shuō)先進(jìn)先出法,我們假設(shè)先入庫(kù)的存貨先賣(mài)出去,因此結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候才會(huì)先結(jié)轉(zhuǎn)先入庫(kù)的成本。但是這只是我們?nèi)藶榈囊环N假設(shè),跟實(shí)物流轉(zhuǎn)可能不一致的,但是我們就這么認(rèn)為。希望可以幫到你,繼續(xù)加油!

    2021-04-22 05:44:55
    吳老師 老師解答
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  • 老師已回答流通在外普通股的加權(quán)平均股數(shù)是什么意思???

    =期初發(fā)行在外普通股股數(shù) + 當(dāng)期新發(fā)行普通股股數(shù) * 已發(fā)行時(shí)間 / 報(bào)告期時(shí)間 - 當(dāng)期回購(gòu)普通股股數(shù) * 已回購(gòu)時(shí)間 / 報(bào)告期時(shí)間(這個(gè)幾乎沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)學(xué)??歼^(guò))

    2021-05-28 12:52:05
    老師 老師解答
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  • 老師已回答移動(dòng)加權(quán)平均法三次購(gòu)進(jìn)怎么算?

    勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~移動(dòng)加權(quán)平均法和幾次購(gòu)進(jìn)關(guān)系不大,只要在每次銷(xiāo)售時(shí)按照已有存貨的成本總額除以已有存貨的數(shù)量總額就是移動(dòng)加權(quán)平均的單位成本。舉個(gè)例子:期初存貨單位10,單位成本10;當(dāng)期先采購(gòu)了存貨單位5,單位成本12;然后領(lǐng)用了存貨單位5,領(lǐng)用成本=5*(10*10+5*12)/15=53.33,剩下存貨的成本就為10*10+5*12-53.33=106.67。再采購(gòu)了存貨單位5,單位成本15;然后又領(lǐng)用了存貨單位5,領(lǐng)用成本=5*(106.67+5*15)/15=60.56,剩下存貨的成本就為106.67+5*15-60.56=121.11。如有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Alice老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你一定是最棒的,加油~

    2020-10-26 15:32:11
    A老師 老師解答
    閱讀量 1075
金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

其他
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精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方啊?

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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