首頁(yè) > 計(jì)算題

  • 老師已回答計(jì)算題解鎖期內(nèi)的費(fèi)用如何求?

    同學(xué)你好!這個(gè)題目跟平時(shí)大家做的題目不太一樣,可以把這個(gè)限制性股票分成三個(gè)事項(xiàng)來(lái)看待。然后管理費(fèi)用的金額就是用各個(gè)事項(xiàng)在當(dāng)期的估計(jì)來(lái)計(jì)算,然后再求和。比如說第一年計(jì)入管理費(fèi)用的金額,一年期部分的全部,兩年期部分的1/2,再加上三年期部分的1/3。同學(xué)再理下思路,有問題歡迎追問。祝你學(xué)習(xí)愉快!

    2019-05-04 14:27:06
    吳老師 老師解答
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  • 老師已回答計(jì)算題原350萬(wàn)沒有使用價(jià)值,也得參加運(yùn)算嗎?

    同學(xué)你好!因?yàn)檫@350的原值是包含在整體的1000中的,所以被替換時(shí)需要把這部分的賬面價(jià)值扣掉,然后把新的賬面價(jià)值300加進(jìn)去。祝你學(xué)習(xí)愉快!

    2019-05-04 13:40:23
    吳老師 老師解答
    閱讀量 344
  • 老師已回答計(jì)算題用插值法如何求?

    同學(xué),你好這個(gè)插值法算不了啊。因?yàn)槿鄙贄l件了。插值法需要有兩組數(shù),算第三組數(shù)里的未知數(shù)。下面給你介紹下插值法插值法是計(jì)算實(shí)際利率的一種方法。插值法的原理是根據(jù)比例關(guān)系建立一個(gè)方程,然后解方程計(jì)算得出所要求的數(shù)據(jù)。例子:1.假設(shè)花100元購(gòu)買面值60元、票面利率5%、5年期的債券,該債券每年付息一次,到期償還本金。我們可以列出等式100=60x5%x(p/a,i,5)+60x(p/f,i,5)等式左邊是現(xiàn)金流出的現(xiàn)值,等式右邊是現(xiàn)金流入的現(xiàn)值,現(xiàn)在花100元買債券,現(xiàn)金流出的現(xiàn)值就是100,未來(lái)每年會(huì)收到利息3元(60x5%),5年到期后會(huì)收到本金60元,未來(lái)的現(xiàn)金流需要按照實(shí)際利率i折算到現(xiàn)在,求出現(xiàn)值。(p/a,i,5)是年金現(xiàn)值系數(shù),利息x(p/a,i,5)表示總共5期,每期期末都收到相等的利息折現(xiàn)的金額;(p/f,i,5)是復(fù)利現(xiàn)值系數(shù),面值x(p/f,i,5)表示第5年年末收到面值折現(xiàn)的金額。這些系數(shù)可以查相應(yīng)的系數(shù)表,系數(shù)表考試的時(shí)候會(huì)給出。2.隨便找兩個(gè)i帶入上述等式的右邊(最好兩個(gè)i是相鄰的,這樣結(jié)果會(huì)更精確),使得結(jié)果一個(gè)比等式左邊的100大,一個(gè)比100小,假設(shè)4%帶進(jìn)去得到90,3%帶進(jìn)入得到110,我們便得到三組數(shù)據(jù),分別是(4%,90),(i,100),(3%,110),我們的原理是三組數(shù)里面,利率差的比例=相應(yīng)的值的差的比例,可以列出(i-4%)/(4%-3%)=(100-90)/(90-110),求出未知數(shù)i即實(shí)際利率。有個(gè)鏈接又那個(gè)插值法的計(jì)算。你可以參考下https://wenku.baidu.com/view/7830e638a517866fb84ae45c3b3567ec102ddc3a.html祝學(xué)習(xí)愉快!

    2019-05-04 13:32:35
    夏老師 老師解答
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  • 老師已回答計(jì)算題計(jì)算折舊的時(shí)候考慮凈殘值嗎?怎么處理凈殘值?

    同學(xué),你好。采用雙倍余額遞減法計(jì)算折舊時(shí),在使用年限最后兩年之前都不需要考慮凈殘值,等到它的折舊年限在到期前2年內(nèi),再用固定資產(chǎn)凈值扣除預(yù)計(jì)凈殘值平均攤銷。祝學(xué)習(xí)愉快。

    2019-05-04 13:26:14
    董老師 老師解答
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  • 老師已回答計(jì)算題為什么不算50?員工服務(wù)費(fèi)不計(jì)入成本嗎?

    同學(xué),你好員工服務(wù)費(fèi)可以理解成員工培訓(xùn)費(fèi),是不計(jì)入成本的,不是固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)必須的支出

    2019-05-04 13:10:07
    李老師 老師解答
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  • 老師已回答計(jì)算題的110元減2萬(wàn)是怎么回事?

    同學(xué)您好!丙材料的可變現(xiàn)凈值是根據(jù)丁產(chǎn)品的相關(guān)價(jià)格確定的,由于丁產(chǎn)品每件不含增值稅的市場(chǎng)價(jià)格由原 160 元下降為 110 元,估計(jì)銷售該批丁產(chǎn)品將發(fā)生銷售費(fèi)用及相關(guān)稅費(fèi)合計(jì)為 2 萬(wàn)元,將該批材料加工成丁產(chǎn)品尚需投入的成本總額為 40 萬(wàn)元,所以丙材料的可變現(xiàn)凈值=110-2-40=68(萬(wàn)元)

    2019-05-03 19:09:19
    王老師 老師解答
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  • 老師已回答這道計(jì)算題的解答思路可不可以詳細(xì)點(diǎn)?

    尊敬的學(xué)員,您好!丙材料是否發(fā)生了減值需要先判斷其生產(chǎn)的丁產(chǎn)品是否發(fā)生了減值。對(duì)于需要經(jīng)過加工的材料存貨,如原材料、在產(chǎn)品、委托加工材料等,由于持有該材料的目的是用于生產(chǎn)產(chǎn)成品,而不是出售,該材料存貨的價(jià)值體現(xiàn)在其生產(chǎn)的產(chǎn)成品上。因此,在確定需要經(jīng)過加工的材料存貨的可變現(xiàn)凈值時(shí),需要以其生產(chǎn)的產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值與該產(chǎn)成品的成本進(jìn)行比較,如果該產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值高于其成本,則該材料應(yīng)當(dāng)按照其成本計(jì)量。祝學(xué)習(xí)愉快!@~

    2019-05-03 19:07:59
    趙老師 老師解答
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  • 老師已回答計(jì)算題干中說使用壽命不變?yōu)槭裁匆獜拈_始的10年減去一年了?

    同學(xué)您好!題干中說使用壽命不變的意思是按照之前的使用壽命繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)會(huì)計(jì)處理,已使用1年,所以剩余9年。

    2019-05-02 09:31:03
    王老師 老師解答
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  • 老師已回答這道計(jì)算題可以這么做嗎?

    同學(xué)您好!此處應(yīng)是資產(chǎn)減值損失,其他無(wú)誤。

    2019-05-02 09:02:33
    王老師 老師解答
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  • 老師已回答在此計(jì)算題中,如何計(jì)算應(yīng)該使用2000萬(wàn)?

    尊敬的 學(xué)員,你好!因?yàn)轭}目中給到的已知條件是:當(dāng)年末原材料的成本大于其可變現(xiàn)凈值,兩者差額為300萬(wàn)元;因此,需要采用成本進(jìn)行核算,但是不會(huì)影響計(jì)算結(jié)果,因?yàn)檫@道題目期初存貨在第二年已經(jīng)全部銷售,相對(duì)應(yīng)的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備也全部結(jié)轉(zhuǎn)。參考一下過程:當(dāng)年領(lǐng)用原材料按先進(jìn)先出法計(jì)量,本年度發(fā)出材料的成本2800(不含跌價(jià)準(zhǔn)備),說明起初的原材料均已發(fā)出,相關(guān)存貨跌價(jià)準(zhǔn)備都已經(jīng)結(jié)轉(zhuǎn)了。通過分錄比較清楚期初:原材料賬面余額:2500,賬面價(jià)值2000,說明存貨跌價(jià)準(zhǔn)備500本期采購(gòu)入庫(kù)借:原材料  3000       應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)480   貸:銀行存款       3480發(fā)出材料2800,因?yàn)橄冗M(jìn)先出,所以先發(fā)出期初的2500,再發(fā)出本期采購(gòu)300其中發(fā)出期初借:其他業(yè)務(wù)成本    2000        存貨跌價(jià)準(zhǔn)備      500   貸:原材料           2500發(fā)出本期:借:其他業(yè)務(wù)成本    300 貸:原材料               300

    2019-05-01 23:27:42
    徐老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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