首頁 > 投資收益

  • 老師已回答其他權(quán)益工具投資在處置時(shí)要結(jié)轉(zhuǎn)到留存收益嗎?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好:同學(xué)說的都是對(duì)的。另外,1.現(xiàn)金流量套期工具產(chǎn)生的利得或損失中屬于有效套期的部分,直接確認(rèn)為其他綜合收益。(無效套期的部分計(jì)入當(dāng)期損益)2.按照外幣折算的要求,企業(yè)在處置境外經(jīng)營(yíng)的當(dāng)期,將已列入合并財(cái)務(wù)報(bào)表所有者權(quán)益的外幣報(bào)表折算差額中與該境外經(jīng)營(yíng)相關(guān)的部分,自其他綜合收益項(xiàng)目轉(zhuǎn)人處置當(dāng)期損益。如果是部分處置境外經(jīng)營(yíng),應(yīng)當(dāng)按處置的比例計(jì)算處置部分的外幣報(bào)表折算差額,轉(zhuǎn)入處置當(dāng)期損益。這兩點(diǎn)都是能重分類進(jìn)損益的。以后會(huì)計(jì)期間不能重分類進(jìn)損益的其他綜合收益項(xiàng)目1.重新計(jì)量設(shè)定受益計(jì)劃凈負(fù)債或凈資產(chǎn)導(dǎo)致的變動(dòng);2.以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)(權(quán)益工具)公允價(jià)值變動(dòng)及外匯利得和損失;3.按照權(quán)益法核算的在被投資單位以后會(huì)計(jì)期間不能重分類進(jìn)損益的其他綜合收益中所享有的份額。同學(xué)自己所說的已經(jīng)非常全面了,老師列舉的作為補(bǔ)充就好,本身考察的也很少。同學(xué)學(xué)的很好~繼續(xù)加油呀~

    2020-12-25 16:05:16
    馬老師 老師解答
    閱讀量 1097
  • 老師已回答其他綜合收益轉(zhuǎn)損益的話,會(huì)計(jì)分錄怎么編寫呢?

    可愛的同學(xué)你好呀!同學(xué)這里注意不要忘記還有可轉(zhuǎn)損益的其他綜合收益哦。希望考的都會(huì),蒙的都對(duì)!過 過 過 !!!

    2020-12-25 15:10:35
    葉老師 老師解答
    閱讀量 661
  • 老師已回答其他綜合收益處置了是計(jì)入其他業(yè)務(wù)成本吧?

    勤奮的同學(xué),你好!這里是計(jì)入投資收益的哈,被投資方是計(jì)入其他業(yè)務(wù)成本,而對(duì)于投資方來說,我們計(jì)入投資收益。希望可以幫到你,繼續(xù)加油!

    2020-12-25 14:35:07
    吳老師 老師解答
    閱讀量 455
  • 老師已回答以前年度實(shí)現(xiàn)的損益變動(dòng)調(diào)整留存收益當(dāng)年損益變動(dòng)計(jì)入投資收益嗎?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好:在減持后,是不需要再編制合報(bào)的。合報(bào)的前提是處于控制中。如果是以前年度損益的調(diào)整,是影響留存收益金額的,如果是當(dāng)年實(shí)現(xiàn)的收益,是影響本期投資收益金額的。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2020-12-25 14:22:54
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答金融工具已發(fā)生信用損失,最后一年的投資收益怎么算?

    愛思考的同學(xué)你好(*^▽^*):到第三階段的減值,會(huì)影響后面的利息計(jì)算,等于攤余成本*實(shí)際利率。如果是應(yīng)收賬款,計(jì)提壞賬準(zhǔn)備,才會(huì)涉及壞賬核銷,分錄是借 壞賬準(zhǔn)備 貸 應(yīng)收賬款其他的金融資產(chǎn)沒有涉及核銷壞賬。希望老師的解答可以幫助同學(xué)~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??

    2020-12-25 12:22:45
    黃老師 老師解答
    閱讀量 232
  • 老師已回答債券的處置為何進(jìn)入投資收益?不是應(yīng)該進(jìn)其他綜合收益嗎?

    堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~1金融資產(chǎn)處置都是應(yīng)該計(jì)入投資收益,除了股票指定為第2類其他權(quán)益工具投資,不能進(jìn)損益。2關(guān)于手續(xù)費(fèi)應(yīng)該入成本還是應(yīng)該計(jì)入費(fèi)用,總結(jié)如圖:一分耕耘一分收獲,堅(jiān)持就是勝利!

    2020-12-25 11:44:53
    張老師 老師解答
    閱讀量 819
  • 老師已回答手續(xù)費(fèi)作為投資收益最后跑到了哪里?怎么體現(xiàn)呢?

    勤奮的學(xué)員:       你好!       手續(xù)費(fèi)作為投資收益最后跑到了哪里?怎么體現(xiàn)呢,沒搞懂,不是也在處置時(shí)算進(jìn)投資收益嗎?--題目問的是2015年確認(rèn)的投資收益, 你購(gòu)入時(shí)候的手續(xù)費(fèi)影響的是2014年的投資收益?!?     這個(gè)完整的會(huì)計(jì)分錄該怎么寫?--分錄如下:       2014年2月5日:       借:交易性金融資產(chǎn)-成本   700              投資收益  1.4            貸:銀行存款  701.4         2014年12月31日:        借:交易性金融資產(chǎn)-公允價(jià)值變動(dòng)  200            貸:公允價(jià)值變動(dòng)損益  200          2015年2月20日:         借:應(yīng)收股利   8     貸:投資收益  8          借:銀行存款8     貸:應(yīng)收股利  8           2015年3月20日:          借:銀行存款  1160                  貸:交易性金融資產(chǎn)-成本   700                                     -公允價(jià)值變動(dòng)  200                       投資收益   260         題目問的是2015年確認(rèn)的投資收益=8+260=268.答案選擇C?!∠M蠋煹慕獯鹉軒偷侥?,不明白的歡迎隨時(shí)跟老師交流哦~

    2020-12-25 10:49:57
    A老師 老師解答
    閱讀量 273
  • 老師已回答長(zhǎng)投發(fā)生虧損,應(yīng)依次沖減長(zhǎng)投的賬面價(jià)值吧?

    準(zhǔn)注會(huì)寶寶,你好,長(zhǎng)投發(fā)生虧損,應(yīng)依次沖減長(zhǎng)投的賬面價(jià)值,然后如果有長(zhǎng)期應(yīng)收款,預(yù)計(jì)負(fù)債,也要依次進(jìn)行沖減,最后還有虧損計(jì)入備查賬簿。本題截止2017年合計(jì)的虧損為(1000+400)×30%=420,長(zhǎng)投的賬面 價(jià)值為340,最后沖減完賬面的成本后,計(jì)入備查賬簿的余額應(yīng)為80(420-340)。2018年實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)3000萬后,歸屬于投資方的未3000×30%=90,沖減備查賬戶后,還剩10萬,再?zèng)_減投資收益的,前期投資收益為借方340,沖減后,本期投資收益借方為330萬。老師以上的解答,同學(xué)可以理解嗎

    2020-12-25 10:12:46
    田老師 老師解答
    閱讀量 3100
  • 老師已回答算不出來利息調(diào)整,怎么知道公允價(jià)值變動(dòng)是多少呢?

    愛學(xué)習(xí)的注會(huì)寶寶,你好呀~  投資收益就是實(shí)際投資額根據(jù)市面上公認(rèn)的實(shí)際利率計(jì)算的實(shí)際收益。債券公允價(jià)值題目會(huì)直接告訴你以后的你會(huì)感謝今天努力的自己,繼續(xù)加油哦~

    2020-12-25 10:06:40
    胡老師 老師解答
    閱讀量 429
  • 老師已回答被投資方可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額就是共同出資的金額嗎?

    勤奮的同學(xué)你好~若華西增資后可以控制該公司,權(quán)轉(zhuǎn)成,個(gè)報(bào)中長(zhǎng)投按原股權(quán)賬面加新股權(quán)公允入賬,原權(quán)益法下形成的資本公積、其他綜合收益不作處理。老師這么解答,同學(xué)可以理解嗎,繼續(xù)加油哦

    2020-12-25 09:33:44
    吳老師 老師解答
    閱讀量 379
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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