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努力的同學(xué),你好!一般來(lái)說(shuō),企業(yè)支付技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)時(shí),分為兩種情況,一種是該技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)的金額較小,企業(yè)可以直接計(jì)入到當(dāng)期損益類的科目,這種情況下,直接計(jì)入管理費(fèi)用即可,另外一種是技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)的金額比較大,企業(yè)需要先計(jì)入到無(wú)形資產(chǎn)科目,然后在受益期間內(nèi)攤銷轉(zhuǎn)入管理費(fèi)用科目。 希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~
勤奮的同學(xué)你好:相鄰權(quán)指不動(dòng)產(chǎn)的所有人或使用人在處理相鄰關(guān)系時(shí)所享有的權(quán)利。她特點(diǎn)是:無(wú)償,產(chǎn)生源于法律規(guī)定,不需要登記。同學(xué)可以參考下老師發(fā)的圖。祝學(xué)習(xí)愉快~如有疑問(wèn)歡迎再交流呀~加油ヾ(?°?°?)??
同學(xué)你好:你看題干他說(shuō)未放棄減稅優(yōu)惠,那么他用的是2%,這個(gè)用征收率的都不是銷項(xiàng) 希望老師的解答能幫助同學(xué)理解~如果還有問(wèn)題同學(xué)可以繼續(xù)提問(wèn);如果問(wèn)題解決了,請(qǐng)同學(xué)給個(gè)評(píng)價(jià)哦。
認(rèn)真的同學(xué),你好呀~ 5. 對(duì)大氣污染物、水污染物規(guī)定了幅度定額稅率。環(huán)境保護(hù)稅對(duì)大氣污染物、水污染物規(guī)定了幅度定額稅率,具體適用稅額的確定和調(diào)整由省、自治區(qū)、直轄市人民政府在規(guī)定的稅額幅度內(nèi)提出。 同學(xué)按照正確的做,這邊會(huì)進(jìn)項(xiàng)勘誤的 同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真,繼續(xù)加油喲~早日通過(guò)考試
同學(xué),你好:確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)以預(yù)期收回該資產(chǎn)期間的適用企業(yè)所得稅稅率為基礎(chǔ)計(jì)算確定。本題應(yīng)當(dāng)采用未來(lái)期間的稅率25%。因適用稅收法律、法規(guī)的變化,導(dǎo)致企業(yè)在某一會(huì)計(jì)期間適用的所得稅稅率發(fā)生變化的,企業(yè)應(yīng)對(duì)已確認(rèn)的遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債按照新的稅率進(jìn)行重新計(jì)量。希望以上解答可以幫助到你,如有疑問(wèn)歡迎同學(xué)繼續(xù)提問(wèn),備考加油!
勤奮的同學(xué)你好所得稅費(fèi)用=當(dāng)期應(yīng)交所得稅+遞延所得稅費(fèi)用當(dāng)期所得稅=應(yīng)納稅所得額×所得稅稅率=(利潤(rùn)總額+/-永久性差異+可抵扣暫時(shí)性差異發(fā)生額-應(yīng)納稅暫時(shí)性差異發(fā)生額)×所得稅稅率,暫時(shí)性差異既影響當(dāng)期,又影響遞延。有疑問(wèn)繼續(xù)溝通哈~加油(o?▽?)o
通俗的說(shuō),有人被殺肯定要立案。這時(shí)還沒(méi)訴訟呢要立案追究的,必須是依照刑法的規(guī)定構(gòu)成犯罪的行為。立案應(yīng)當(dāng)而且只能對(duì)犯罪行為進(jìn)行。如果不是犯罪的行為,就不能立案。沒(méi)有犯罪事實(shí),或者根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定,有危害社會(huì)的違法行為,但是情節(jié)顯著輕微,危害不大,不認(rèn)為是犯罪的,就不應(yīng)立案。由于立案是追究犯罪的開始,此時(shí)所說(shuō)的有犯罪事實(shí),僅是指發(fā)現(xiàn)有某種危害社會(huì)而又觸犯刑律的犯罪行為發(fā)生。至于整個(gè)犯罪的過(guò)程、犯罪的具體情節(jié)、犯罪人是誰(shuí)等,并不要求在立案時(shí)就全部弄清楚。這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)通過(guò)立案后的偵查或?qū)徖砘顒?dòng)來(lái)解決
敬愛的學(xué)員朋友: C選項(xiàng)中提的是出租出借包裝物收取的押金,這里算包裝物的租金,而酒類政策是包裝物的押金,二者概念不同。
敬愛的學(xué)員朋友: 領(lǐng)用已稅實(shí)木地板繼續(xù)生產(chǎn)應(yīng)稅消費(fèi)品的,當(dāng)期領(lǐng)用部分對(duì)應(yīng)的消費(fèi)稅可以抵減。領(lǐng)用不納稅,但是可以把當(dāng)期銷售對(duì)應(yīng)繳納的消費(fèi)稅抵減 當(dāng)期銷售應(yīng)交繳納的消費(fèi)稅=400*0.05=20 當(dāng)期領(lǐng)用80% 對(duì)應(yīng)消費(fèi)稅=300*0.8*0.05= 12 當(dāng)月繳納8
勤奮的同學(xué),你好:轉(zhuǎn)讓舊房可以扣除契稅,分以下兩個(gè)情形解釋:(1)舊房有評(píng)估價(jià):扣除項(xiàng)目中有一項(xiàng)是“取得土地使用權(quán)所支付的金額”,其中就有地價(jià)款、手續(xù)費(fèi)和契稅。如果題目沒(méi)有單獨(dú)給出“取得土地使用權(quán)所支付的金額”,視為契稅在“評(píng)估價(jià)”中考慮了。(2)舊房無(wú)評(píng)估價(jià)格,有購(gòu)房發(fā)票:轉(zhuǎn)讓環(huán)節(jié)繳納的稅金(印花稅、城建稅、教育費(fèi)附加、購(gòu)房時(shí)繳納的契稅),計(jì)入“與轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)有關(guān)的稅金”進(jìn)行扣除。希望可以幫到你呀,有問(wèn)題我們繼續(xù)交流~
為何利息費(fèi)用不能記到管理費(fèi)用和銷售費(fèi)用...
為什么銷售部門的業(yè)務(wù)招待費(fèi)進(jìn)管理費(fèi)用...
請(qǐng)問(wèn)存貨盤盈為什么沖減管理費(fèi)用...
銷售部門的業(yè)務(wù)招待費(fèi)為什么屬于管理費(fèi)用?正常的業(yè)務(wù)費(fèi)用不都是...
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固定資產(chǎn)維修應(yīng)該都計(jì)到管理費(fèi)用中呀?車間固定資產(chǎn)維修費(fèi)不是也...
新年好,老師。業(yè)務(wù)招待費(fèi)不是計(jì)入管理費(fèi)用嗎?業(yè)務(wù)費(fèi)和業(yè)務(wù)招待...
固定資產(chǎn)盤盈應(yīng)作前期差錯(cuò)更正處理,為什么選項(xiàng)A是沖減發(fā)現(xiàn)當(dāng)期...
C.企業(yè)生產(chǎn)車間和行政管理部門等發(fā)生的固定資產(chǎn)修理費(fèi)用等后續(xù)...
選項(xiàng)b不理解...
2024年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個(gè)研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過(guò)程中,了解所報(bào)考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過(guò)院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
2023年北京初級(jí)會(huì)計(jì)證書領(lǐng)取大約會(huì)在考試成績(jī)公布后的2-3個(gè)月開始陸續(xù)發(fā)放。
河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(yǔ)(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語(yǔ)二是公共課,屬于全國(guó)統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來(lái)看看吧!
教師回復(fù): 熱愛思考的同學(xué)你好吖~ 賬載金額根據(jù)應(yīng)付職工薪酬-工資科目的貸方實(shí)際發(fā)放額根據(jù)應(yīng)付職工薪酬-工資科目的借方稅收金額就是稅法上允許扣除的金額,一般和實(shí)際發(fā)放額一致。老師這樣講同學(xué)可以理解嗎,預(yù)祝同學(xué)考試順利哦~
教師回復(fù): 勤奮的學(xué)員: 你好! 1類入賬價(jià)值為:債權(quán)投資的初始入賬價(jià)值加上應(yīng)計(jì)利息、加上利息調(diào)整金額或者減去利息調(diào)整金額。減去已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息;-----入賬價(jià)值=支付的價(jià)款-價(jià)款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。(這里支付的價(jià)款,包括資產(chǎn)的公允價(jià)值與支付的交易費(fèi)用) 2類入賬價(jià)值為:取得時(shí)的公允價(jià)值+交易費(fèi)用-已宣告但尚未發(fā)放的利息或者股利------入賬價(jià)值=支付的價(jià)款-價(jià)款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。(這里支付的價(jià)款,包括資產(chǎn)的公允價(jià)值與支付的交易費(fèi)用) 3類入賬價(jià)值是什么呢?-----入賬價(jià)值=支付的價(jià)款-交易費(fèi)用-價(jià)款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息(如有)。 綜上:也就是說(shuō)針對(duì)入賬價(jià)值而言,都是要用支付的價(jià)款減去已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息/已宣告但尚未方法的股利,不同的是交易費(fèi)的處理,前兩類計(jì)入入賬價(jià)值中,通過(guò):利息調(diào)整這個(gè)明細(xì)科目呈現(xiàn)。第三類通過(guò)不計(jì)入入賬價(jià)值中,通過(guò)投資收益科目核算。希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時(shí)再跟老師交流哦~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:權(quán)益市場(chǎng)價(jià)值就是未來(lái)股利的現(xiàn)值,企業(yè)價(jià)值分析法下,假設(shè)凈利潤(rùn)全部分配,所以股利=凈利潤(rùn)。而且假設(shè)息稅前利潤(rùn)是不變的,即凈利潤(rùn)不變,符合永續(xù)年金的形式,所以凈利潤(rùn)折現(xiàn)就相當(dāng)于是永續(xù)年金計(jì)算現(xiàn)值,那么就直接用凈利潤(rùn)除以折現(xiàn)率就行了。所以,權(quán)益市場(chǎng)價(jià)值=凈利潤(rùn)/權(quán)益資本成本,權(quán)益資本成本就是折現(xiàn)率。祝學(xué)習(xí)愉快,如有疑問(wèn)歡迎再交流呀,加油ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 認(rèn)真的小羽同學(xué),你好~,如果工和料都有,分開核算,材料按13%,建筑服務(wù)按9%,如果沒(méi)有分開核算就從高。希望老師的解答能幫助到你~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~如果是權(quán)益法下,發(fā)生的審計(jì)費(fèi)、評(píng)估費(fèi)計(jì)入到長(zhǎng)期股權(quán)投資的初始投資成本如果達(dá)到控制,成本法下,發(fā)生的審計(jì)費(fèi)、評(píng)估費(fèi)計(jì)入到管理費(fèi)用如果發(fā)行權(quán)益性證券支付的相關(guān)手續(xù)費(fèi)、傭金等,這些是沖減資本溢價(jià) 希望能幫助到同學(xué),繼續(xù)加油呀~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好(*^▽^*):債務(wù)重組準(zhǔn)則規(guī)定,債權(quán)人重組損益是計(jì)入投資收益的,債務(wù)重組損益如果涉及非金融資產(chǎn)則計(jì)入其他收益,如果不涉及非金融資產(chǎn),是計(jì)入投資收益。同學(xué)分別記憶即可~希望老師的解答可以幫助同學(xué)~星光不問(wèn)趕路人,時(shí)間不負(fù)有心人!
教師回復(fù): 認(rèn)真的同學(xué),兼職律師從律師事務(wù)所取得的工資,是說(shuō)兼職律師與律師事務(wù)所存在雇傭關(guān)系喲,任職受雇,取得的是按“工資薪金所得”計(jì)稅喲如果是兼職律師自己直接收取客戶的律師服務(wù)費(fèi),是獨(dú)立的個(gè)體,不存在任職受雇關(guān)系,那就是“勞務(wù)報(bào)酬所得”計(jì)稅的喲希望以上解答可以幫助到你,預(yù)祝同學(xué)順利通過(guò)考試!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好: 同學(xué)理解的是對(duì)的,套期工具產(chǎn)生的利得或損失中屬于套期有效的部分,作為現(xiàn)金流量套期儲(chǔ)備,應(yīng)當(dāng)計(jì)入其他綜合收益?!?不過(guò)2020年官方教材已經(jīng)刪除了套期會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。祝學(xué)習(xí)愉快,如有疑問(wèn)歡迎再交流呀,加油ヾ(?°?°?)??