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愛思考的同學你好(*^▽^*):未決訴訟在資產負債表日就應該按照最佳估計數(shù),確認營業(yè)外支出和預計負債的;這個屬于資產負債表日后調整事項,已經判決了,那么就應該確認為負債,而不是或有負債了,沖銷預計負債,確認為其他應付款。希望老師的回答可以幫助同學,快考試了,要堅持住哦~老師全程陪伴你,加油~~
愛學習的同學你好喲~解析寫的比較簡單,老師給同學詳細解答下:第1年的現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值=2800(P/F,15%,1)=2434.78。第2年的現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值=2800(P/F,15%,2)=2117.2。第3年的現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值=2800(P/F,15%,3)=1841.05。在第1年末時,現(xiàn)金累計流量=-5000+2434.78=-2565.22。在第2年末時,現(xiàn)金累計流量=-5000+2434.78+2117.2=-448.02。在第3年末時,現(xiàn)金累計流量=-5000+2434.78+2117.2+1841.05=1393.03。所以動態(tài)回收期在第2年到第3年之間。t=2+448.02/1841.05=2.24預祝同學順利通過考試!繼續(xù)加油哦~
親愛的同學,你好~不是的哦,經營性資產包括了經營性流動資產和經營性長期資產。希望老師以上的解答能幫助到你,繼續(xù)加油哦~早日通過考試!
親愛的同學你好同學可以這樣理解,低收益選擇低風險的融資方式,A方案的財務風險低于B方案堅持就是勝利,一分耕耘一分收獲,祝逢考必過~
愛思考的同學,你好對的,其他權益的變動是計入資本公積-其他資本公積的,在處置股權時,資本公積-其他資本公積要按比例結轉到投資收益繼續(xù)加油,堅持就是勝利
認真的同學,你好:這個題是給出了遞延所得稅資產的期初余額,我們在算出本期的差異后,減期初余額可在本期轉回的,得到的就是本期應該確認的~其實思路是一樣的~希望老師的解答可以幫助同學理解~(*^▽^*)
愛學習的同學你好喲~這個解析有誤哈,這個地方的500是不用加的,學習空間有修正過的最新版本,同學可以重新下載哦,非常抱歉給同學造成困擾,同學學的非常仔細哦~祝同學早日通過考試,繼續(xù)加油哦~
準注會同學你好:支付的對價大于可辨認凈資產公允價值的份額,是不需要調整的,所以價值是一致的。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~
認真的同學,你好~,我們也可以假設1%或者20%,10%的話計算比較方便,所以一般都推薦假設上升10%考試同學也可以用上升10%來計算哈。希望老師的解答能幫助到你~
哈嘍~愛學習的同學~針對你提出的上述問題:借:債權投資——成本(面值) 應收利息 貸:銀行存款(注意:交易費用) 債權投資——利息調整(倒擠,可借可貸)確認利息借:應收利息(雙面) 債權投資——利息調整(與購入時相反) 貸:投資收益【期初賬面a余額(攤余成本) ×實際利率(經信用調整的實際利率)】借:銀行存款 貸:應收利息同學可以試著按照老師的備注,練習一下哈~希望老師的解答對你有幫助~有問題可以繼續(xù)溝通哦~每天進步一點點~早日拿證~
視頻中老師講到,基本確定時,將預計負債轉入其他應付款,確認一...
VIP,老師你好,請解釋一下借:預計負債30營業(yè)外支出25,...
老師這種題解題思路是啥啊 無從下手 為啥要掛其他應付款 然后...
請問計提本月工資里面的應付社保費 和 發(fā)放本月工資里的其他應...
老師,這道題服從判決支付款項時不過其他應付款行嗎?...
老師這個法院已判決不是應該是其他應付款嗎? 借:以前年度損益...
老師這一題第一問的答案是否錯了,對于資產負債表日后調整事項,...
這離的調整分錄為什么要通過其他應付款進行過渡?不能直接貸記銀...
為什么資產負債表日后事項調整訴訟案件中的賠款,判定結果是大于...
購買固定資產的欠款是做到其他應付款還是應付賬款?...
2024年江西財經大學MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過程中,了解所報考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導書籍、網(wǎng)絡資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細內容,一起來看看吧!
河北大學憲法學與行政法學專業(yè)考研能調劑嗎?調劑多少人?2023河北大學憲法學與行政法學考研調劑6人,具體內容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學學科英語考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學學科英語考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎。政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學校自主命題。具體詳情,快隨小熊學姐一起來看看吧!
教師回復: 同學你好:F/A-年金終值F/P-復利終值P/F-復利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學習順利~~~
教師回復: 勤奮努力的新海同學,你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠超過貨幣實際需求,導致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經濟良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復: 愛思考的同學你好~其他權益工具投資是資產類科目,其他權益工具是所有者權益類科目。簡單理解就是,其他權益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油
教師回復: 愛學習的同學你好哦~投資組合的標準差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學可以根據(jù)老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復: 勤奮的同學你好呀?!?、新金融工具準則變更,所以出售交易性金融資產無需將公允價值變動損益轉為投資收益。2、投資的收益是最終賣出減最初買入。新金融準則下,對于交易性金融資產,其持有期間的“公允價值變動損益”視為已經實現(xiàn),出售時無需再次結轉入當期損益(投資收益)?!W習愉快~
教師回復: 同學,你好~實際利率大于票面利率,假設實際是12%,票面是10%,而實際利率*成本(買價)=票面利率*面值,此時要滿足這個公式,買價就要小于面值,即折價發(fā)行。通俗點就是:市場上別人能給10元回報(實際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補償?只能發(fā)行時少收點先補償投資人。祝同學學習愉快~
教師回復: 愛學習的同學你好哦~農產品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農產品,那么稅率按照9%來計算銷項稅,同時用9%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。比方說,甲公司從農民手中收購一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購農產品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時用10%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復: 勤奮的學員: 你好! 股利固定增長模型公式為:Po = d? / (r - g ),分母這里的g是股利增長率,題目中是2%,你的10%怎么來的?應該是:2.205×(1+2%)/(12%-2%)。 希望老師的解答能幫到你,不明白的歡迎隨時再跟老師交流哦~