Copyright ? 2006-2025 高頓教育, All Rights Reserved. 網站地圖
兩個三角形相似,面積之比等于相似比的平方,相似比就是DE:BC,面積之比為1:2
連續(xù)型隨機分布,單個點的概率是0
這個題目就是求分布列的意思
前面應該是>=1,x=1左右函數表達式不同需要分別求單向導數,先求出導數為0的點即為駐點,該點可能是極小值點,然后與其他可能點進行比較
同學你好,你的理解是對的,我們可以通過一些努力來減少系統(tǒng)性風險對我們的沖擊,但是系統(tǒng)性風險本身是不能被分散和消除的。
如圖
同學你好,古典學派是基于產品市場,認為在充分就業(yè)的情況下,儲蓄與投資的真實數量都是利率的函數儲蓄是利率的增函數,投資是利率的減函數。用簡單的語言解釋就是,當我們把手上的錢用于儲蓄時,相當于是資本的供給,此時利率越高,即我們得到的回報越多,我們就會更愿意提供資本,進行儲蓄行為。而投資與儲蓄想法,是資金的需求,資本越貴,我們投資的成本越高,投資行為就會隨之減少。當資本的供求達到平衡時,此時就決定了資本的均衡價格,即均衡的利率水平。因為基于資本市場,所以長期;而古典學派利率理論又叫真實利率理論,所以可以看出是實際利率。
要用該證券的預期收益率和用單因素模型算出來的收益率作比較。
同學,其實是可以噠~定語是一個短語或單詞,定語從句只對是定語部分是一個句子。省略的話你判斷一下能否鏈接成一個句子就可以了~
不可以。生產力是社會發(fā)展的根本動力,其他的都被生產力所制約。
為什么x0,不是x<1...
為什么先取對數再求導算出來的結果是錯的?...
為什么改題用取對數求導算出來的結果和化為指數函數形式再求導得...
老師 為什么 分子趨向于0時 分母也趨向于0呢...
第一題的第二題和第五題,第二題,tanx的定義域怎么變成ta...
老師您好,我的問題是:考研數學講義高等數學基礎第73頁例4....
題目答案如圖一圖二(有tanx)。我的答案如圖三(沒寫tan...
老師,為什么y求二階導后就可以得出是分段函數? 不是很懂...
展開時為什么cosx是從0開始而ln(1+x)從1開始呢...
老師,看我紅筆寫的,有問題嗎,我咋感覺沒有問題,但是答案對不...
2024年江西財經大學MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數字化管理MBA兩個研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過程中,了解所報考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網站、教育部門網站、考研輔導書籍、網絡資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細內容,一起來看看吧!
河北大學憲法學與行政法學專業(yè)考研能調劑嗎?調劑多少人?2023河北大學憲法學與行政法學考研調劑6人,具體內容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學學科英語考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學學科英語考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎。政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學校自主命題。具體詳情,快隨小熊學姐一起來看看吧!
教師回復: 是這么理解的:正項級數收斂就意味著它們加起來是等于一個常數的,而偶(奇)數項只是正項級數的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數,所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數,也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天啊!
教師回復: 題里面如果讓你求得一個正交矩陣的話,就一定要正交化和單位化如果求正交矩陣,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只單位化就可以了如果題目只要求一個可逆矩陣的話,就不需要正交化和單位化
教師回復: 是可積的,因為這個是有界震蕩
教師回復: 矩陣的特征值各不相同 , 則一定可以對角化 因此 , 此時矩陣有多少個非 0 特征值 , 秩就等于多少